基于体育课堂观测的小学生身体活动水平及教师教学行为分析     

李兴盈  汪晓赞 《沈阳体育学院学报》2020,(2):27-33

全球儿童青少年的肥胖发病率逐年增高,身体活动不足,每天参加足够量的身体活动是促进其身心健康发展的基本保障。我国儿童青少年面对繁重的学业和大量的家庭作业,课外体育活动参与的时间大大减少,体育课成为了唯一能促使学生参与中等到大强度身体活动的场所。通过SOFIT工具对上海市黄浦区5所小学的217节体育课的学生身体活动水平和教师教学行为进行了观测,分析发现:上海市小学生体育课中的身体活动水平偏低,能够达到50%以上时间进行中等到大强度身体活动(MVPA)的课时比率非常少。教师用于课堂管理和知识讲解的时间过多,且对促进学生进行MVPA的语言干预不够,这些均影响了学生的课内身体活动水平。建议除对学生的活动时间高度重视外,还应该重视学生课内身体活动强度;体育教师应做到“精讲多练”,推动学生积极的参与体育活动;注重开发优质的体育课程。  相似文献   

基于活动对象的数控系统研究     

王文斌 《深圳职业技术学院学报》2011,10(3):33-36

通过对数控系统的分析,将数控系统的功能任务进行抽象,形成基于活动对象的构件模块,并对活动对象的连接和软件实现进行了研究,最后提出一种基于活动对象的数控系统体系结构,其具有耦合程度低,可配置性和可重构的特点,尤其适合于嵌入式系统在数控上的应用.  相似文献   

大学英语教学中教师的多重角色     

刘芳 《读与写:教育教学刊》2011,(4):33-34,4

随着经济的发展及全球化时代的到来,传统的大学英语教学已无法满足时代的需要。成功的英语教学需要通过教师与学生间的语言沟通训练才能实现。这就需要英语教师在课堂上扮演不通的角色以期对课堂活动进行有效的组织、引导和参与,从而使学生的各方面能力得以提高。本文分析了目前大学英语教学模式中大学英语教师可能充当的多重角色及其作用。  相似文献   

语文综合性学习再认识   总被引：1，自引：0，他引：1  

JIN Tong 《课程.教材.教法》2008,(10)

语文综合性学习虽已历经八年的教学实践,但无论理论层面还是实践层面对其理解仍然存在较大分歧。要准确把握语文综合性学习的本质,必须厘清它与综合课程的关系,并从语文学科自身发展的角度历史地看待它的发展脉络。坚持语文性应当是语文综合性学习不变的追求,实施语文综合性学习最基本的原则就是要坚持以语言活动为中心。  相似文献   

Attrition resistant catalyst for dimethyl ether synthesis in fluidized-bed reactor   总被引：1，自引：0，他引：1  

Li-hua Teng 《浙江大学学报(A卷英文版)》2008,9(9):1288-1295

Fluidized-bed reactor is a candidate for dimethyl ether （DME） synthesis from syngas because of its excellent heat removal capability. In order to improve the attrition resistance of catalyst, an amount of silica sol as binder was added to the catalyst composed of methanol synthesis component CuO/ZnO/Al2O3 and methanol dehydration component HZSM-5, which was prepared by coprecipitation and shaped by spray drying to get spherical particles. The effect of silica sol on the catalytic activity was investigated in a fixed-bed flow microreactor. Based on the experiment results, silica sol in the range of 0-20wt% had small effect on the catalytic activity. Generally, the CO conversion and DME yield decreased with the increase in concentration of silica sol, while the attrition resistance of catalysts increased with increasing silica sol, indicating that it was feasible to improve the attrition resistance without greatly sacrificing the activity of catalyst. In addition, the characterizations of catalysts were carried out using Brunauer-Emmett-Teller （BET）, X-ray powder diffraction （XRD） and temperature programmed reduction （TPR）.  相似文献   

Facilitating cognitive processes during EFL smartwatch-supported learning activities in authentic contexts     

Rustam Shadiev  Wu-Yuin Hwang  Tzu-Yu Liu 《British journal of educational technology : journal of the Council for Educational Technology》2021,52(3):1230-1243

  相似文献   

浅谈以儿童为本位的主题活动课程优化策略——以《小小服装设计师》主题活动为例     

余锦莹 《天津教育》2021,(3):62-63

针对教师在主题活动课程设计中,如何以儿童为本位展开研讨,优化课程结构,寻找有效策略,我们成立观察研究小组,从主题活动的生成、生长、实施、评价中不断组织教师商讨,以儿童为本位观察幼儿,根据观察报告优化课程。  相似文献   

英语学习活动观实施的困境与超越     

李涛涛  田建荣 《课程.教材.教法》2021,41(5):96-102

在基础英语教学中,学习活动观的实施是英语学科核心素养落地的引擎和路径指向。当前,英语学习活动观的理念体认模糊;主体间建构错位,实操践行中活动目标不明确;过程习题化和方式程式化。这与实现深度学习、指向学科核心素养和立德树人的英语学习活动观的宗旨相背离。素养时代实现超越,应从发展层面精悟英语学习活动观的衍生脉络,路径层面以发展性学习进阶活动聚焦英语学科能力外显,设计层面应基于学生兴趣、班级学情公约区、深度学习的单元目标,建构“量”力求质变性学习进阶等方面精析其本质与基点,实现学科育人价值和完满人的教育。  相似文献   

小班幼儿入园适应现状与提升对策     

陈冠亚 《学前教育研究》2021,(3):93-96

良好的入园适应不仅可以帮助小班幼儿获得更好的在园体验,而且会影响小班幼儿心理与行为的长远发展。本研究从活动适应、人际关系适应、角色适应3个方面调查小班幼儿入园适应现状,结果发现小班幼儿能够较快地适应幼儿园的各项活动,但会受到教师活动组织水平、环境丰富性以及个体差异的影响;能够较快地适应师幼关系和同伴关系,但会受到教师的情感支持和同伴支持水平的影响;能够较快地适应新角色,但会受到教师、同伴和家长角色期望的影响。为提升小班幼儿的入园适应水平,幼儿园应为小班幼儿构建和谐多元的人际关系,提供丰富适宜的活动,并开展多样化的入园适应工作。  相似文献   

海带多酚提取工艺优化及抗氧化性研究     

汪群  雷思佳  付慧娟  林珊  郑康燕  赖雯娟  周如意 《深圳职业技术学院学报》2021,(1)

以海带多酚为研究对象,考察提取温度、料液比和超声时间对海带游离多酚和结合多酚提取率的影响、采用正交试验对多酚提取工艺进行优化,并通过测定多酚对DPPH自由基的清除能力评估其抗氧化性.结果表明,海带多酚的最佳提取工艺为:料液比为1:30(g/mL)、提取温度为40℃、超声时间为30 min.在此工艺条件下,海带总多酚的提取率为2.74%.当浓度为2.0 mg/mL时,游离多酚和结合多酚对DPPH·的清除率分别为41.72%和19.37%,表明海带多酚具有一定的抗氧化活性,且游离多酚的抗氧化活性高于结合多酚。  相似文献